Rozdział+3+Znaczenie+neurogenezy

** 3.1 ** ** Neurogeneza a procesy pamięciowe **

** Hipokamp ** Hipokamp to struktura znajdująca się głęboko we wnętrzu mózgu, po wewnętrznej stronie płata skroniowego. Grecka nazwa oznacza dosłownie //konik morski//. Od około pół wieku wiadomo, że struktura ta odpowiada za uczenie się zdarzeń. Hipokamp jest niezbędny do uczenia się pojedynczych zdarzeń. Na przykładzie pacjenta H.M., któremu usunięto obustronnie hipokamp na skutek padaczki opornej na inne rodzaje leczenia wiadomo też, że przyswajając umiejętności lub ogólne zasady przez wielokrotne ćwiczenie, możemy obejść się bez tej struktury. [Spitzer 2007, s. 30-31] Hipokamp to struktura położona w przyśrodkowym płacie skroniowym, składająca się z co najmniej pięciu wyróżnionych regionów: zakrętu zębatego, CA1, CA2, CA3 (//cornu ammonis//) i podpory hipokampa (//subikulum//) (CA4) przechodzącego następnie w korę węchomózgowia**.** W podstawowym obiegu informacji impulsy dochodzące do kory węchomózgowia przekazywane są następnie do zakrętu zębatego. Zakręt zębaty wysyła projekcje do obszaru CA3, który to następnie połączony jest z obszarem CA1. CA1 wysyła projekcje do podpory hipokampa regionu pośredniczącego w przepływie informacji z hipokampa do innych struktur mózgowia. Do hipokampa napływają informacje z wielu regionów mózgowia między innymi: z jąder przegrody (projekcje cholinergiczne), z brzusznego obszaru nakrywki (VTA) (projekcje dopaminergiczne), z jąder szwu (projekcje serotoninergiczne) i z miejsca sinawego ( projekcje noradrenergiczne), a także projekcje z kory mózgowej do kory węchomózgowia. [Mierzejewski, Kostowski 2002, s. 2-3].


 * Hipokamp jest strukturą o kształcie konika morskiego, znajdującą się w przyśrodkowej powierzchni przedniej części płata skroniowego.
 * Hipokamp dzieli się na kilka warstw komórek piramidowych, nazywanych sektorami CA (CA1-CA4). Zakręt zębaty zajmują komórki ziarniste.
 * Formacja hipokampa jest odpowiedzialna za nabywanie oraz przywoływanie śladów pamięciowych. Zakręt zębaty to część hipokampa odgrywająca ważną rolę w uczeniu się i zapamiętywaniu, co pozwala sądzić, że to właśnie nowo powstałe neurony pośredniczą w tym procesie.

badania na temat roli nowych komórek w procesach uczenia się i pamięci (m.in. Shors 2009, Dalla et.al. 2007) - prezentacje + artyukuł //New neurons and new memories: how does adult hippocampal neurogenesis affect learning and memory//? Wei Deng, James B. Aimone and Fred H. Gage

**Rezerwa neurogeniczna** Kempermann (2008) próbował odpowiedzieć na pytanie, jakie są długofalowe konsekwencje neurogenezy w dorosłym hipokampie. Jaką przewagę ewolucyjną daje utrzymanie neurogenezy w zakręcie zębatym, podczas gdy w innych miejscach mózgu nie występuje, lub jej nasilenie jest bardzo niewielkie. W trakcie życia neurogeneza ma duże znaczenie dla zdolności długotrwałych i kumulatywnych adaptacji sieci neuronowych. Komórki prekursorowe w hipokampie reprezentują „rezerwę neurogeniczną” (‘neurogenic reserve’), czyli zdolność do elastyczności i plastyczności w uczeniu się, gdy jednostka jest wystawiona na działanie nowości i złożoności. Hipoteza „rezerwy neurogenicznej” ma za zadanie wyjaśnić w jaki sposób neurogeneza w dojrzałym hipokampie może przyczyniać się do zachowania funkcji hipokampa w zdrowiu i chorobie w trakcie życia. [Kempermann 2008, s. 163]



** 3.2 Neurogeneza a procesy neurodegeneracyjne **

** 3.3. Neurogeneza a depresja **

Antydepresanty mogą zwiększać produkcję nowych neuronów (Malberg et. al. 2000). Eksperyment na myszach (Santarelli et. al. 2003) wykazał, że gdy zahamowano neurogenezę, antydepresanty nie były skuteczne. Noradrenalina i serotonina stymulują produkcję BDNF (//brain derived neurotrofic factor// – czynnik neurotrofowy pochodzenia mózgowego). <span style="color: windowtext; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">BDNF stymuluje procesy naprawcze, powstawanie nowych synaps i nowych neuronów. <span style="color: windowtext; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Wzrost BDNF → zwiększenie neurogenezy. <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">** Stres ** <span style="color: windowtext; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Wzrost poziomu glikokortykoidów. <span style="color: windowtext; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Spadek poziomu BDNF. <span style="color: windowtext; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Zmniejszenie neurogenezy.